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Influencias suizas en la educación española e iberoamericana

Si nos detenemos en el estudio de manuales, libros de texto o materiales de formación utilizados en Facultades de Educación y Centros de Formación de Profesores podemos comprobar de un vistazo en qué...

5.85
Hablar, escuchar, debatir y argumentar
TONY WOOD
Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que...

9.76
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos
DIANA HUDSON
¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que,...

11.44
FLIPPED LEARNING
ALFREDO PRIETO MARTÍN
Aporta al profesorado todos los conocimientos y estrategias que necesita adquirir para llevar a cabo con éxito el modelo de aprendizaje inverso (flipped learning) que tan buenos resultados está dando...

12.45
La práctica del Aprendizaje Cooperativo
ANNA LA PROVA
El Aprendizaje Cooperativo es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en actividades con grupos de trabajo, estructurados conforme a unos principios concretos, y que ha demostrado ser eficaz en...

11.11
Pensamiento creativo
WILL HUSSEY
El pensamiento creativo es la capacidad de crear pensamientos que resulten diferentes e inusuales, de ser originales en el proceso de creación de ideas, de ser más flexibles, con mayor iniciativa y...

9.76
Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital
AVRIL Y WILLIAMSON LOVELESS
El libro aporta una exploración crítica de cómo se ha reconfigurado la educación en el mundo digital. Identifica cómo se están promoviendo las nuevas identidades y cómo se sitúan los jóvenes en tanto...

13.13
Modelos didácticos
CRUZ A. Y GUÁRATE HERNÁNDEZ
Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las...

13.13
Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa
DAWN MANNAY
Los métodos visuales, narrativos y creativos de investigación se están convirtiendo actualmente en temas de interés clave. Se reconoce que tienen sin duda el potencial de evocar una comprensión...

13.13
Educar con amor y firmeza
SILVANA TIANI BRUNELLI
Cuando se conquista la plena maestría del acto educativo, educar se convierte en un viaje a lo más bello de la persona. ¿Y cómo se alcanza dicha maestría? La propuesta de la autora es clara y...

9.09
Nuevas perspectivas en la formación de profesores
Antonio Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Agustín de la Herrán Gascón


17.5
Enseñar para la vida: El protestantismo en Pestalozzi y en el krausismo español
Juan Manuel Quero Moreno
En este libro se exponen nuevos datos sobre las influencias que el protestantismo ha tenido en los sistemas educativos de Occidente, y en especial de España, llegando también a Latinoamérica.

15
Orientación profesional y personal
María Fe Sánchez García (Coord.)


12
¡ENTUSIÁSMATE!
Emilio Chuvieco Salinero
El libro reflexiona sobre cómo encontrar la alegría ejercitando distintas virtudes

6
Homenaje a Edith Litwin
Marilina Lipsman,, Anahí Mansur,, Heber Roig,, Carina Lion,, Mariana Maggio,
Esta obra se propone rendir tributo a una figura sumamente destacada de las Ciencias de la Educación: Edith Litwin. Sus colegas, amigos y discípulos se entregan en estas páginas al ejercicio de...

2.43
Agenda de trabajo del Orientador
Celia Carrera Álvarez, Teresa  López López, Paloma  Matías Benayas, Consuelo  Santamaría Repiso
Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo siente, en muchos momentos, una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: ¿Qué se espera de mí? ¿Dónde está mi sitio? ¿Qué...

12.79
Jugando al aire libre
Christine Green
El juego físico, sin estructuras y en espacios abiertos, es la válvula de escape perfecta para ayudar a los niños a reducir su estrés y para animarles a resolver cualquier aspecto emocional relativo...

9.76
Educación para la Salud y prevención de riesgos psicosociales
Juan Agustín (Coord.) Morón Marchena, Itahisa (Coord.)  Pérez-Pérez, Encarnación (Coord.)  Pedrero García
El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo en conseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino también un cambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de las...

12.45
Los Proyectos de Aprendizaje
Mercedes Blanchard Giménez, Mª Dolores  Muzás Rubio
¿Qué se entiende por innovar? ¿Cuáles son los planteamientos educativos concretos a los que deberá responder una institución educativa que quiera se innovadora? El libro presenta, en primer lugar,...

13.12
Cómo trabajar en equipo a través de competencias
José Ángel Olaz Capitán
En esta obra el autor analiza el trabajo en equipo como resultado de un conjunto de competencias sin las cuáles no sería posible entenderlo. Aspectos tales como la comunicación, la motivación, la...

11.11
Para Educar a Ruby
Guy Claxton, Bill  Lucas
¿Qué aspecto tendrían las escuelas si enseñaran a los niños lo que realmente necesitan saber? Todos sabemos que las escuelas deben ser repensadas, pero son pocos quienes lo plantean desde la...

12.25
Trabajar la convivencia en los centros educativos
Pedro Mª Uruñuela Nájera
La construcción de la convivencia positiva y fraterna en el espacio escolar, que produce una actitud proactiva en las relaciones con los demás, es el contenido central de este libro que está...

12.79
La amistad entre niños o adolescentes
Pascal Mallet
Las relaciones electivas entre niños o adolescentes ocupan un lugar central en su vida, como prolongación de la familia y descubrimiento de otro mundo. Dado que lograr hacerse un lugar entre las...

12.45
Gemelos: Orientaciones sobre su crianza y desarrollo
Elena Franklin de Martínez
Este libro, escrito en un lenguaje sencillo, asequible y a la vez riguroso, tiene un doble propósito, contribuir al conocimiento teórico sobre aspectos particulares del desarrollo psicológico en...

11.11
Trabajando con menores vulnerables
Audrey Tait, Helen  Wosu
Para muchos niños vulnerables, la idea de hablar con un adulto sobre sus experiencias y sentimientos puede ser una posibilidad descorazonadora. Este libro demuestra cómo el introducir diversión...

11.44
Una Filosofía de la Educación políticamente incómoda
Richard Pring
En los trabajos recogidos en este libro, Pring plantea una sólida defensa de la buena educación y justifica la necesidad de la reflexión filosófica para mejorar la práctica educativa, junto a un...

11.78
Investigar con historias de vida
Anabel Moriña Díez
Este libro, centrado en un modo narrativo de conocimiento, opta por la historia de vida como metodología cualitativa de investigación. Comienza contextualizando la historia de vida en su paradigma...

11.44
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